فهرست وارسی قرآن پایه اول ابتدایی
فهرست وارسی قرآن اول دبستان
مهر ماه درس یک و دو سوره توحید
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر با شرکت در جشن قرآن علاقه خود را نشان می دهد. |
|
۲- فراگیر با وضو در کلاس درس حاضر می شود. |
|
۳- فراگیر در خواندن گروهی سوره توحید شرکت می کند. |
|
۴- فراگیر سوره توحید را شبیه نوار می خواند |
|
۵- فراگیر برای شعر نام انتخاب می کند. |
|
۶- فراگیر کارهایش را با نام خدا آغاز می کند. |
آبان ماه سوره عصر
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر در خواندن گروهی سوره عصر شرکت می کند. |
|
۲- فراگیر سوره عصر را شبیه نوار می خواند. |
|
۳- فراگیر برای شعر نام انتخاب می کند. |
|
۴- فراگیر با وضو در کلاس حاضر می شود. |
آذرماه درس چهار و پنج سوره کوثر و نصر
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر در خواندن گروهی سوره کوثر شرکت می کند |
|
۲- فراگیر برای شعر نام انتخاب می کند. |
|
۳- فراگیر سوره کوثر را شبیه نوار می خواند. |
|
۴- فراگیر خلاصه داستان مسجد را بیان می کند. |
|
۵- فراگیر در خواندن گروهی سوره نصر شرکت می کند. |
|
۶- فراگیر سوره نصر را شبیه نوار می خواند |
|
۷- فراگیر خلاصه داستان حضرت سلیمان را بیان می کند. |
دی ماه درس شش سوره ناس- لوحه های یک و دو
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱-فراگیر در خواندن گروهی سوره ناس شرکت می کند. |
|
۲-فراگیر سوره ناس را شبیه نوار می خواند. |
|
۳-فراگیر لوحه یک را روان می خواند. |
|
۴-فراگیر لوحه دو را روان می خواند. |
بهمن ماه درس هفت – هفته دو و سه یاد آوری سوره ها – لوحه های سه و چهار و پنج
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر سوره ها را شبیه نوار می خواند. |
|
۲- فراگیر لوحه سه را روان می خواند. |
|
۳- فراگیر لوحه چهار را روان می خواند. |
|
۴- فراگیر لوحه پنج را روان می خواند. |
بهمن و اسفند درس هشت هفته چهارم بهمن وهفته یکم تا سوم اسفند سوره حمد – لوحه های ۶-۷-۸
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر در خواندن گروهی سوره حمد شرکت می کند. |
|
۲- فراگیر سوره حمد را شبیه نوار می خواند. |
|
۳- فراگیر لوحه شش را روان می خواند. |
|
۴- فراگیر لوحه هفت را روان می خواند. |
|
۵- فراگیر لوحه هشت را روان می خواند. |
هفته چهارم اسفند یاد آوری سوره حمد درس نه
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر سوره حمد را شبیه نوار می خواند. |
|
۲- فراگیر با وضو در کلاس درس حاضر می شود. |
|
۳- فراگیر داستان کودکی حضرت موسی (ع ) را بیان می کند. |
فروردین ماه هفته سوم و چهارم درس ده سوره فلق و لوحه نه
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر در خواندن گروهی سوره فلق شرکت می کند. |
|
۲- فراگیر سوره فلق را شبیه نوار می خواند. |
|
۳- فراگیر برای شعر نام انتخاب می کند. |
|
۴- فراگیر لوحه نه را روان می خواند. |
|
۵- فراگیر با وضو در کلاس درس حاضر می شود |
اردیبهشت ماه هفته یک و دو یاد آوری سوره ها و لوحه های ده ، یازده و دوازده
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱- فراگیر سوره ها را شبیه نوار می خواند. |
|
۲- فراگیر لوحه ده را روان می خواند. |
|
۳- فراگیر لوحه دوازده را روان می خواند. |
|
۴- فراگیر با وضو در کلاس درس حاضر می شود. |
اردیبهشت ماه هفته سوم و چهارم یادآوری سوره ها - لوحه های سیزده و چهارده
نام آموزگار:
مقیاس اندازه گیری: خیلی خوب – خوب – قابل قبول – نیاز به تلاش وآموزش دارد
انتظارات
|
۱-فراگیر سوره ها را شبیه نوار می خواند. |
|
۲-فراگیر لوحه سیزده را روان می خواند. |
|
۳-فراگیر لوحه چهار ده را روان می خواند. |
|
۴-فراگیر با وضو در کلاس حاضر می شود. |